Séminaire scientifique de lancement du Labex COTECOTE, Evolution, adaptation et gouvernance des écosystèmes continentaux et côtiers.
Un Labex en sciences environnementales pour quoi faire ? Et comment le faire ? Séminaire de lancement mardi 24 Janvier, Domaine du Haut-Carré, Rue Pierre Noailles, Talence.
L’évolution des sociétés humaines est étroitement liée à la disponibilité des ressources et des services issus des écosystèmes naturels et domestiqués. Matinée (Séance plénière)9h-10h30 Présentation-Discussion des volets Recherche, Enseignement, Transfert et Gouvernance du LabexAntoine Kremer, Hélène Budzinski, Denis Salles, Eric Villenave Cette première partie consiste en une présentation détaillée du contenu du projet tel qu’il a été proposé, et sur sa mise en œuvre. 10h30-11h Pause 11h-13h : Présentation-Discussion des questions de recherche posées par les changements climatiques dans les trois grands écosystèmes.
Il est prévu 40 minutes par écosystème (20 minutes de présentation suivies de 20’ de discussion) L’objectif est de faire émerger les questions génériques qui pourraient faire l’objet de projets de recherches à soumettre dans les appels d’offre futurs qui seront lancés par le Labex. Il est demandé à chaque groupe d’animateurs de préparer une présentation d’une vingtaine de minutes en croisant les différentes approches d’étude des écosystèmes (sciences de la nature et sciences humaines et sociales) et d’animer la discussion qui s’en suivra. 13h-14h Déjeuner sur place Après-midi (Ateliers séparés puis séance plénière)14h-16h : Trois ateliers parallèles portant sur les trois grandes parties du projet de recherche du Labex.
L’objectif est de cerner les approches permettant d’explorer les interactions ou d’interdépendance entre écosystèmes, et d’identifier les initiatives qui nécessiteraient un appui spécifique du Labex pour mettre en place de telles approches. Quelques propositions de questions qui pourraient être discutées :
Il est demandé à chaque groupe d’animateurs d’organiser et de structurer le débat, de recueillir les éléments principaux de la discussion et d’en faire un bref rapport. L’idéal est de présenter au début quelques diapos pour rappeler les questions qui seront débattues. Un rapporteur faisant partie du groupe fera une brève synthèse en séance plénière qui suivra les ateliers en parallèle (10 minutes) 16h-16h30 Pause 16h30-17h15 : Restitution des ateliers parallèles et discussion généraleUniversité de Bordeaux, Cnrs, Inra, Cemagref, Ifremer
Rédaction :
AMB
Date de création : 13 Janvier 2012 |